同心县教育局同心县2026年中央改善普通高中提质扩优(智慧黑板、计算机教室改造)
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| 采购计划编号: | 2026NCZ(WZ)001819 | 项目名称: | 同心县教育局同心县2026年中央改善普通高中提质扩优(智慧黑板、计算机教室改造) |
|---|---|---|---|
| 分包名称: | 同心县2026年中央改善普通高中提质扩优(智慧黑板、计算机教室改造) | 分包类型: | 货物类 |
| 采购方式: | 公开招标 | 预算金额 | 1435000.00 |
| 报价方式: | 总价采购项目 | 登录查看 | 否 |
| 登录查看 | 否 | 登录查看 | 否 |
| 登录查看 | (三)面向中小企业预留采购份额无法确保充分供应、充分竞争,或者存在可能影响政府采购目标实现的情形。 | 登录查看 | 同心县2026年中央改善普通高中提质扩优(智慧黑板、计算机教室改造)不面小.pdf |
| 报价扣除优惠: | 登录查看 | ||
| 登录查看 | 否 | ||
二、供应商资格条件
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定,应提供以下材料:
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 (或事业单位法人证书,或社会团体法人登记证书),如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明;
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件(法定代表人直接投标可不提供,但须提供法定代表人身份证复印件);
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函;
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料;
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函;
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明;(提供《资格承诺函》)。
2.供应商在中国政府采购网(登录查看)未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单,在“信用中国”网站(登录查看)未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。
3.(是/否)专门面向中小微企业: 是 否
4.合格投标人的其他资格要求:
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | / |
三、商务要求
采购标的交付(实施)的时间(期限)
四、技术要求
货物类 服务类 工程类
| 标的清单(货物类) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 是否进口 | 标的详细参数 | 是否属于节能产品 政府采购品目清单 | 是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 | 备注 | ||
| 是否应当实施 政府强制采购 | 是否应当实施 政府优先采购 | 是否应当实施 政府强制采购 | 是否应当实施 政府优先采购 | |||||||||
| 1 | A02102100-教学仪器 | 教学仪器 | 批 | 1 | 登录查看 | 否 | 标的1-教学仪器:详见采购需求附件中的采购需求 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
采购需求附件:
| 采购需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 采购需求.doc |
五、合同管理安排
合同类型: 货物类 服务类 工程类
货物类
标的物
履约保证金
甲方责任
乙方责任
采购标的交付(实施)的时间(期限)
违约责任
不可抗力
验收标准(附验收方案) (验收方案附件): 验收方案.doc
采购标的交付地点(范围)
付款条件(进度和方式)
六、评审方法及评审细则
评标方法:
最低评标价法
综合评分法
评审细则类别: 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 30.00 | 所有算术修正后的投标报价由低到高进行排序,除报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价又不能做出合理解释的投标报价被拒绝外。投标人实际得分为:评标基准价/投标报价×30。评标基准价为有效报价的最低价。评标委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价,有可能不能诚信履约的,评标委员会有权要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明,必要时提交相关证明材料;投标人如不能证明其报价合理性的,评标委员会应当将其作为无效投标处理。 |
| 2 | 技术标响应情况 | 25.00 | 标★的参数为重要技术参数、指标;其它为一般技术参数、指标。满足招标文件所有技术参数的得25分, 重要技术参数、指标不满足招标文件规定的相应技术参数、指标的视为无效投标;一般技术参数、指标低于招标文件规定的相应技术参数、指标的,每有一项减1分,减完为止。 |
| 3 | 演示 | 15.00 | 评委根据投标单位需要提供的产品功能演示视频进行评分,演示时长不超过20分钟,视频格式为MP4;为确保演示视频的真实性以及视频演示的效果,要求视频演示文件必须画面清晰,演示内容明确,针对本项目专门录制,需包含:项目名称、项目编号、录制日期以及所投产品硬件、软件品牌与型号。不允许对视频演示画面进行修改,以免导致视频模糊或出现马赛克等影响视频真实性及演示画面清晰度的问题。若存在以上问题,将视为不满足演示要求,相关演示项不得分。每符合以下演示要求的一项得3分,不提供演示或者不满足不得分。 1、教学软件APP端支持查看教师教学课件,打开教学课件可对课件中元素克隆、删除等操作;课件支持微信、宁教云、二维码等快速分享;APP端具备课件回收站功能;APP端支持上传多媒体素材或者直接拍摄视频同步到个人资料夹;APP端支持关联教学课件录制微课视频并同步云空间,教师声音与对课件打点绑定。 2、教学软件具备一键生成电子教案功能,提供表格式、提纲式、集备式、单元设计式等多类型模板,并可设置个性化校本模板调用;支持解析Word文档并自动转换为云教案;支持云课件单页/多页以窗口形式插入教案,窗口内支持翻页、课堂活动、思维导图等二次操作;支持历史版本回溯、副本生成、一键智能排版与纠错,错误内容以下划线快速定位。 3、教学软件APP端支持将PPT课件解析转换为保留原始文本、图片的可交互课件,具备二次编辑功能;教师可通过APP进行课件创作,支持新建页面、添加备注、思维导图、形状、本地媒体及拍照等素材。思维导图需支持多级节点编辑与文本修改,所有编辑内容能够一键同步至云空间。 4、教学软件提供大单元集体备课功能,支持新建或选择模板创建单元脑图,自定义学科学段、教材版本及主备人。主备教师可上传课件、教案、微课等资源,参与教师可进行评论批注。集备内容支持脑图与列表双视图切换,自动生成研讨数据(包含但不仅限于人数、次数等)并通过词云可视化高频内容;支持教师按照教学环节筛选对应课件页一键插入课件中,可导入新课、作者简介;支持按照元素类型思维导图、课堂活动选取需要的部分补充课件缺失的部分;支持在查看部分课件的同时查看对应整份课件。 5、教学软件支持线上线下混合式集备教研,支持扫码签到与二维码邀请参与。教师可对教案课件进行实时批注,可微信扫码即可上传个人资源。集备过程中AI助手自动生成研讨摘要与角色摘要。结束后自动生成包含但不仅限于高频词词云、数据柱状图等的集备报告,终稿自动同步至校本资源库供全校调用。 |
| 4 | 实施方案 | 9.00 | 根据项目的实际特点来制定符合本项目的 实施方案包括但不限于:①生产加工方案; ②供货服务方案;③项目配送方案;④进度控制方案;⑤项目验收方案;⑥供货服务保证措施等内容,每提供一项得0.5分,以此为基础,以上①-⑥项内容完整详实,编制合理、具有针对性的每项再加1分,加至标准分为止。未提供不得分。 |
| 5 | 售后服务方案 | 6.00 | 根据项目的实际特点来制定符合本项目的售后服务方案包括但不限于:➀服务体系及目标;➁售后服务人员;➂售后服务响应时间;➃服务承诺等内容,每提供一项得0.5分,以此为基础,以上①-➃项内容完整详实,编制合理、具有针对性的每项再加1分,加至标准分为止。未提供不得分。 |
| 6 | 应急预案 | 6.00 | 根据项目的实际特点来制定符合本项目的应急预案,根据提供的应急预案包括但不限于:➀运输、仓储应急预案;➁紧急供货应急预案;➂货物安装问题应急预案等内容,每提供一项得1分,以此为基础,以上 ①-➂项内容完整详实,编制合理、具有针对性的每项再加1分,加至标准分为止。未提供不得分。 |
| 7 | 质量保障方案 | 6.00 | 根据项目的实际特点来制定符合本项目的 质量保障方案包括但不限于:➀质量保证体系;➁质量管理制度;➂货源质量保证措施;➃出现质量问题的具体解决方案等内容,每提供一项得0.5分,以此为基础,以上①-➃项内容完整详实,编制合理、具有针对性的每项再加1分,加至标准分为止。未提供不得分。 |
| 8 | 商务响应 | 3.00 | 投标人商务条款不满足招标文件规定的相应商务条款的,视为无效投标。满足招标文件商务条款要求的得1分,以此为基础,投标人商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的,每有一项加1分,加至标准分止。 |
| 合计: | 100.00 | ||
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