招标
“双一流”数据监测平台建设服务项目
发布时间：
当前为公开预览，相关单位、金额及个人联系信息已脱敏。
“双一流”数据监测平台建设服务项目
需求编号：CGXQ20260413104105
需求地点：河北省-石家庄市-藁城市
需求概况
“双一流”数据监测平台建设服务项目的意向供应商应在“惠招标电子招投标交易平台“登录查看，并于 2026年04月17日 17点00分00秒（北京时间）前提交响应资料。
一、采购需求基本情况
预算区间：340000-登录查看
开始时间：2026年04月13日 10点42分24秒（北京时间）
结束时间：2026年04月17日 17点00分00秒（北京时间）
样品：不需要
调研要求：
本次调查仅供项目采购人开展采购需求调查用,不具有任何限制及承诺效力,对于供应商依法取得本项目参与资格无任何影响,对供应商所提供的信息不作书面回复，诚挚欢迎广大潜在供应商单位积极参与支持我们的工作。
二、采购需求详细信息
采购内容概述
（1）学科发展水平数据监测平台——登录查看学校管理员账号的开通使用。登录查看和所选标杆学校共计18个学科点（由采购人指定，平台正式开通后不可更换）的关键指标进行数据监测和分析，以及自主分配和管理子账号。登录查看360度数据监测平台——登录查看学校管理员账号的开通使用。登录查看和所选5所标杆学校（由采购人指定，平台正式开通后不可更换）的关键指标进行数据监测和分析，以及自主分配和管理子账号。
（一）学科发展水平数据监测平台
1.学科发展水平数据监测平台可以不依赖于学校内部的统计部门，能够完全从外部对各个学科的高端人才、平台项目、成果获奖、学术论文、人才培养等多维关键指标实时监测，监控数据完善，无需二次采集。详见附表1学科发展水平数据监测平台关键指标清单。
附表1 学科发展水平数据监测平台关键指标清单（数据保持更新）
类别 | 维度 | 关键指标 | 监测年份 | 备注 |
高端人才 | 资深学术权威 | 中国科学院院士（80岁以下） | 1955-2025 | 提供数据及明细 |
中国工程院院士（80岁以下） | 1994-2025 | 提供数据及明细 | ||
重大权威奖项获奖人 | 2015-2024 | 提供数据及明细 | ||
重大项目主持人 | 2015-2024 | 提供数据及明细 | ||
中年领军专家 | 长江学者特聘教授 | 2015-2018 | 提供数据及明细 | |
国家杰出青年科学基金获得者 | 2015-2024 | 提供数据及明细 | ||
万人计划科技创新领军人才 | 2015-2018 | 提供数据及明细 | ||
万人计划哲学社会科学领军人才 | 2015-2017 | 提供数据及明细 | ||
万人计划百千万工程领军人才 | 2015 | 提供数据及明细 | ||
权威奖项获奖人 | 2015-2023 | 提供数据及明细 | ||
重点项目主持人 | 2015-2024 | 提供数据及明细 | ||
行业领军人才 | 2017-2022 | 提供数据及明细 | ||
青年拔尖英才 | 国家优秀青年科学基金获得者 | 2015-2020 | 提供数据及明细 | |
海外高层次青年人才 | 2015-2018 | 提供数据及明细 | ||
青年长江学者 | 2015-2017 | 提供数据及明细 | ||
万人计划青年拔尖人才 | 2015-2018 | 提供数据及明细 | ||
中国科协青年人才托举工程项目获得者 | 2015-2024 | 提供数据及明细 | ||
博士后创新人才支持计划获得者 | 2016-2025 | 提供数据及明细 | ||
青年权威奖项获奖人 | 2015-2024 | 提供数据及明细 | ||
行业青年人才 | 2020-2022 | 提供数据及明细 | ||
文科学术骨干 | 文科权威奖项获奖人 | 2015-2024 | 提供数据及明细 | |
文科重大重点项目主持人 | 2015-2025 | 提供数据及明细 | ||
国际知名学者 | 爱思唯尔高被引学者 | 2024 | 提供数据及明细 | |
科睿唯安高被引科学家 | 2025 | 提供数据及明细 | ||
国际重要期刊负责人 | 2025 | 提供数据及明细 | ||
平台项目 | 重大重点项目 | 国家重点研发计划 | 2020 - 2024 | 提供数据及明细 |
国家自然科学基金重大研究计划 | 2020 - 2022 | 提供数据及明细 | ||
国家重大科研仪器研制项目 | 2020 - 2023 | 提供数据及明细 | ||
国家自然科学基金科学中心项目 | 2020 - 2024 | 提供数据及明细 | ||
国家自然科学基金重大项目 | 2020 - 2024 | 提供数据及明细 | ||
国家自然科学基金重点项目 | 2020 - 2023 | 提供数据及明细 | ||
国家社会科学基金重大项目 | 2020 - 2024 | 提供数据及明细 | ||
国家社会科学基金重点项目 | 2020 - 2025 | 提供数据及明细 | ||
教育部哲社重大攻关项目 | 2020 - 2024 | 提供数据及明细 | ||
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目 | 2020 - 2022 | 提供数据及明细 | ||
面上青年项目 | 国家自然科学基金面上项目 | 2020 - 2023 | 提供数据及明细 | |
国家自然科学基金青年项目 | 2020 - 2023 | 提供数据及明细 | ||
国家自然科学基金地区项目 | 2020 - 2023 | 提供数据及明细 | ||
国家社会科学基金一般项目 | 2021 - 2025 | 提供数据及明细 | ||
国家社会科学基金青年项目 | 2021 - 2025 | 提供数据及明细 | ||
国家社会科学基金西部项目 | 2021 - 2025 | 提供数据及明细 | ||
国家社会科学基金国家应急管理体系建设研究专项 | 2020 | 提供数据及明细 | ||
国家社会科学基金高校思政课研究专项一般项目 | 2020 - 2024 | 提供数据及明细 | ||
国家社会科学基金后期资助项目一般项目 | 2021 - 2025 | 提供数据及明细 | ||
国家社会科学基金中华学术外译项目一般项目 | 2021 - 2025 | 提供数据及明细 | ||
科研平台 | 科研平台 | 截至2025.8 | 提供数据及明细 | |
成果获奖 | 国家科技奖励 | 国家自然科学奖 | 2019 - 2023 | 提供数据及明细 |
国家科技进步奖 | 2019 - 2023 | 提供数据及明细 | ||
国家技术发明奖 | 2019 - 2023 | 提供数据及明细 | ||
教育部奖励 | 教育部人文社科奖 | 2020 - 2024 | 提供数据及明细 | |
学术论文 | 国际重要期刊论文 | 国际重要期刊论文数 | 2020 - 2024 | 提供数据 |
中文期刊论文 | 中文期刊论文数 | 2020 - 2024 | 提供数据及明细 | |
国际顶尖期刊论文 | Nature 和Science 论文数 | 2020 - 2024 | 提供数据及明细 | |
学科国际顶刊论文数 | 2020 - 2024 | 提供数据及明细 | ||
中文顶尖期刊论文 | 中文顶尖期刊论文 | 2020 - 2024 | 提供数据及明细 | |
人才培养 | 立德树人典型 | 模范先进学生 | 2020 - 2023 | 提供数据及明细 |
模范先进教师 | 2015 - 2025 | 提供数据及明细 | ||
精品课程教材 | 中宣部组编马工程教材 | 2020 - 2024 | 提供数据及明细 | |
教育部组编马工程教材 | 2020 - 2024 | 提供数据及明细 | ||
国家一流本科课程 | 2020 - 2025 | 提供数据及明细 | ||
全国优秀教材奖 | 2021 | 提供数据及明细 | ||
教学成果奖励 | 国家级教学成果奖 | 2022 | 提供数据及明细 | |
教学平台基地 | 教学平台基地 | 截至2025.8 | 提供数据及明细 | |
造就学术人才 | 造就学术人才 | 截至2025.12 | 提供数据及明细 |
2.学科发展水平数据监测平台数据每两个月更新一次，能够根据最新数据滚动计算并呈现学校重点关注学科点的各项排名，帮助学校动态追踪各学科点的总体表现和分项指标的当前定位及其历史发展趋势。
★3.学科发展水平数据监测平台能够针对学校重点关注的学科点分别选取不同标杆学校的对应学科点作为参照进行对比分析，找到这些学科点不同指标维度的竞争优势与差距，从而为学校在未来的学科建设与规划中提供精准判断和重要参考。监测本校学科点及标杆学科点共计18个，监测点由采购人指定，平台正式开通后年度服务期内不更换，
★4.学科发展水平数据监测平台支持学校通过自设数据模拟监测学科点在软科中国最好学科排名中的结果，快速评估学科数据变化对学科排名产生的影响。
5.学科发展水平数据监测平台支持学校自主分配100个子账号，该账号的权限包括查看本校学科各项指标的数值与国内排名，查看和标杆学校学科各项指标的对比，进行实时数据监测。
登录查看360度数据监测平台
1.大学360度数据监测平台能够从办学层次、学科水平、办学资源、师资规模与结构、人才培养、科学研究、服务社会、高端人才、重大项目与成果、国际竞争力十个评价模块，细分评价维度、评价指标，全面诊断学校整体的发展状况。详见附表2 大学360度数据监测平台核心指标清单。
附表2 大学360度数据监测平台关键指标清单（数据保持更新）
模块 | 维度 | 指标 | 监测年份 | 备注 |
模块一：办学规模与层次 | 办学规模 | 学生总数 | 2024 | 提供数据 |
本科生数 | 2024 | 提供数据 | ||
硕士生数 | 2024 | 提供数据 | ||
博士生数 | 2024 | 提供数据 | ||
留学生数 | 2024 | 提供数据 | ||
专科生数 | 2024 | 提供数据 | ||
办学层次 | 研本比 | 2024 | 提供数据 | |
本专比 | 2024 | 提供数据 | ||
模块二：学科布局与水平 | 学科规模 | 学术型硕士点数 | 2024 | 提供数据及明细 |
学术型博士点数 | 2024 | 提供数据及明细 | ||
一级学科博士点数 | 2024 | 提供数据及明细 | ||
学科实力 | 双一流学科数 | 截至2022.12 | 提供数据及明细 | |
国内顶尖学科（软科前3%） | 2025 | 提供数据及明细 | ||
国内一流学科（软科前12%） | 2025 | 提供数据及明细 | ||
国内优势学科（软科前50%） | 2025 | 提供数据及明细 | ||
学科精度 | 双一流学科精度 | 截至2022.12 | 提供数据 | |
顶尖学科精度（软科前3%占比） | 2025 | 提供数据 | ||
一流学科精度（软科前12% 占比） | 2025 | 提供数据 | ||
优势学科精度（软科前50% 占比） | 2025 | 提供数据 | ||
模块三：办学资源 | 收入水平 | 学校收入（总额） | 2024 | 提供数据 |
学校收入（生均） | 2024 | 提供数据 | ||
捐赠收入 | 社会捐赠收入（总额） | 2024 | 提供数据 | |
模块四：师资规模与结构 | 师资规模 | 教师规模 | 2024 | 提供数据 |
师生比 | 2024 | 提供数据 | ||
师资结构 | 教师学历结构 (博士学位教师占比 | 2024 | 提供数据 | |
教师职称结构 (高级职称教师占比 | 2024 | 提供数据 | ||
模块五：人才培养能力 | 立德树人典型 | 模范先进教师（折合数） | 2015- 2025 | 提供数据及明细 |
模范先进学生（折合数） | 2020 - 2024 | 提供数据及明细 | ||
思想政治教育 | 思政课程名师（折合数） | 2020 - 2024 | 提供数据及明细 | |
思政教育队伍（折合数） | 2021- 2025 | 提供数据及明细 | ||
思政教育基地（折合数） | 截至2025.12 | 提供数据及明细 | ||
新生质量 | 生源质量（新生高考成绩得分） | 2024 | 提供数据及明细 | |
培养条件 | 国家级与认证专业（总数） | 截至2025.12 | 提供数据及明细 | |
国家级与认证专业精度 | 截至2025.12 | 提供数据 | ||
国家一流本科课程（总数） | 2020 - 2025 | 提供数据及明细 | ||
国家一流本科课程精度 | 2020 - 2025 | 提供数据 | ||
国家优秀教材（折合数） | 2021- 2025 | 提供数据及明细 | ||
国家优秀教材（生均折合数） | 2021- 2025 | 提供数据 | ||
培养条件 | 国家教学名师（总数） | 截至2025.12 | 提供数据及明细 | |
国家教学名师（生均） | 截至2025.12 | 提供数据 | ||
教授授课率 | 2024 | 提供数据 | ||
授课教授比例 | 2024 | 提供数据 | ||
国家教学基地（折合数） | 截至2025.12 | 提供数据及明细 | ||
国家教学基地（生均折合数） | 截至2025.12 | 提供数据 | ||
培养改革 | 国家教学成果奖（折合数） | 2022 | 提供数据及明细 | |
国家教学成果奖（师均折合数） | 2022 | 提供数据 | ||
在学成果 | 科创竞赛奖（折合数） | 2021- 2025 | 提供数据及明细 | |
科创竞赛奖（生均折合数） | 2021- 2025 | 提供数据 | ||
培养结果 | 本科毕业生毕业去向落实率 | 2024 | 提供数据 | |
本科毕业生深造率 | 2024 | 提供数据 | ||
本科生增值 | 2024 | 提供数据及明细 | ||
杰出校友 | 造就学术人才（总数） | 1955- 2025 | 提供数据及明细 | |
模块六：科学研究能力 | 科研人力 | 科研人员规模（折合数） | 2024 | 提供数据 |
科研经费 | 科研经费（总额） | 2024 | 提供数据 | |
科研经费（师均） | 2024 | 提供数据 | ||
科研项目 | 自科面上青年项目（总数） | 2020 - 2023 | 提供数据及明细 | |
社科一般青年项目（总数） | 2021 - 2025 | 提供数据及明细 | ||
国家科研项目（总数） | 2020 - 2025 | 提供数据及明细 | ||
国家科研项目（师均） | 2020 - 2025 | 提供数据 | ||
科研成果 | 国际期刊论文（总数） | 2020 - 2024 | 提供数据 | |
国际期刊论文（师均） | 2020 - 2024 | 提供数据 | ||
中文期刊论文（总数） | 2020 - 2024 | 提供数据 | ||
中文期刊论文（师均） | 2020 - 2024 | 提供数据 | ||
科研平台 | 科研平台（折合数） | 截至2025.12 | 提供数据及明细 | |
科研平台（师均折合数） | 截至2025.12 | 提供数据 | ||
模块七：服务社会能力 | 服务平台 | 服务社会基地（折合数） | 截至2025.12 | 提供数据及明细 |
服务社会基地（师均折合数） | 截至2025.12 | 提供数据 | ||
专利成果 | 发明专利授权（总数）（件） | 2020- 2024 | 提供数据及明细 | |
发明专利授权（师均）（件） | 2020- 2024 | 提供数据 | ||
PCT国际专利申请（总数） | 2020- 2024 | 提供数据及明细 | ||
PCT国际专利申请比例 | 2020- 2024 | 提供数据 | ||
专利获奖（折合数） | 2019- 2023 | 提供数据及明细 | ||
专利获奖（师均折合数） | 2019- 2023 | 提供数据 | ||
模块八：高端人才 | 资深学术权威 | 资深学术权威（总数） | 截至2025.12 | 提供数据及明细 |
中国科学院院士 | 1955- 2025 | 提供数据及明细 | ||
中国工程院院士 | 1994- 2025 | 提供数据及明细 | ||
重大权威奖项获奖人 | 2015- 2024 | 提供数据及明细 | ||
重大项目主持人 | 2015- 2024 | 提供数据及明细 | ||
资深学术权威（师均） | 截至2025.12 | 提供数据 | ||
中年领军专家 | 中年领军专家（总数） | 截至2025.12 | 提供数据及明细 | |
长江学者特聘教授 | 2015- 2018 | 提供数据及明细 | ||
国家杰出青年科学基金获得者 | 2015- 2024 | 提供数据及明细 | ||
万人计划科技创新领军人才 | 2015- 2018 | 提供数据及明细 | ||
万人计划哲学社会科学领军人才 | 2015- 2017 | 提供数据及明细 | ||
万人计划百千万工程领军人才 | 2015 | 提供数据及明细 | ||
权威奖项获奖人 | 2015- 2023 | 提供数据及明细 | ||
重点项目主持人 | 2015- 2024 | 提供数据及明细 | ||
中年领军专家（师均） | 截至2025.12 | 提供数据 | ||
青年拔尖英才 | 青年拔尖英才（总数） | 截至2025.12 | 提供数据及明细 | |
国家优秀青年科学基金获得者 | 2015- 2020 | 提供数据及明细 | ||
海外高层次青年人才 | 2015- 2018 | 提供数据及明细 | ||
青年长江学者 | 2015- 2017 | 提供数据及明细 | ||
万人计划青年拔尖人才 | 2015- 2018 | 提供数据及明细 | ||
中国科协青年人才托举工程入选者 | 2015- 2024 | 提供数据及明细 | ||
博士后创新人才支持计划获得者 | 2016- 2025 | 提供数据及明细 | ||
青年权威奖项获奖人 | 2015- 2024 | 提供数据及明细 | ||
青年拔尖英才（师均） | 截至2025.12 | 提供数据 | ||
文科学术骨干 | 文科学术骨干（总数） | 截至2025.12 | 提供数据及明细 | |
文科权威奖项获奖人 | 2015- 2024 | 提供数据及明细 | ||
文科重大重点项目主持人 | 2015- 2025 | 提供数据及明细 | ||
文科学术骨干（师均） | 截至2025.12 | 提供数据 | ||
国际知名学者 | 国际知名学者 | 2025 | 提供数据及明细 | |
国际知名学者（师均） | 2025 | 提供数据 | ||
高端人才 | 高端人才（总数） | 截至2025.12 | 提供数据及明细 | |
高端人才（师均） | 截至2025.12 | 提供数据 | ||
模块九：重大项目与成果 | 重大项目 | 自科重大项目（总额） | 2020 - 2024 | 提供数据及明细 |
自科重大项目（师均额度） | 2020 - 2024 | 提供数据 | ||
社科重大项目（折合数） | 2021 - 2025 | 提供数据及明细 | ||
社科重大项目（师均折合数） | 2021- 2025 | 提供数据 | ||
国家重大项目（折合数） | 2020 - 2025 | 提供数据及明细 | ||
国家重大项目（师均折合数） | 2020 - 2025 | 提供数据 | ||
重大成果 | 国家重大奖励（折合数） | 2019 - 2023 | 提供数据及明细 | |
国家重大奖励（师均折合数） | 2019 - 2023 | 提供数据 | ||
教育部奖励（折合数） | 2020 - 2024 | 提供数据及明细 | ||
教育部奖励（师均折合数） | 2020 - 2024 | 提供数据 | ||
模块十：国际竞争力 | 国际化程度 | 留学生比例 | 2024 | 提供数据 |
国际合作论文比例 | 2020 - 2024 | 提供数据 | ||
国际影响力 | 国际期刊论文质量 | 2020 - 2024 | 提供数据 | |
国际期刊顶尖论文 | 2020 - 2024 | 提供数据 | ||
论文被引总次数 | 2020 - 2024 | 提供数据 | ||
世界一流标志 | 校友获国际权威奖（折合数） | 截至2025 | 提供数据及明细 | |
高被引科学家（人次） | 2025 | 提供数据及明细 | ||
高被引科学家（师均人次） | 2025 | 提供数据 | ||
国际重要期刊负责人（折合数） | 2025 | 提供数据及明细 | ||
国际重要期刊负责人（师均折合数） | 2025 | 提供数据 | ||
Nature 和Science 论文（折合数） | 2020 - 2024 | 提供数据 | ||
Nature 和Science 论文（师均折合数） | 2020 - 2024 | 提供数据 |
2.登录查看排名中本校所处的排名段区间内进行定位和对比，直观呈现学校各方面的具体表现。
★3.登录查看排名的评价体系，平台支持学校根据规划目标自主设置指标数据，登录查看排名中的结果，快速评估指标数据变化对排名位次的影响。
★4.大学360度数据监测平台支持学校选择5所标杆学校作为参照进行对比分析，由采购人指定，年度服务期内不作更换。从整体表现、局部模块和具体指标等多个层面呈现学校对比标杆院校的优势与差距。
5.大学360度数据监测平台支持学校多渠道查询各类关键指标明细数据。学校可以通过关键字进行数据明细的检索，快速定位所需数据，并显示本校和标杆学校的指标数据明细。
| 服务名称 | 参数 | 资质要求 | 金额（元） |
|---|---|---|---|
| “双一流”数据监测平台建设服务项目 | 详见“方案要求” | 1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定； | 登录查看 |
三、供应商要求
本需求不接受联合体，不需要提供供应商报名资料审批通过后才可响应。
凡有意参加的机构，请于2026年04月13日 10点42分24秒至2026年04月17日 17点00分00秒（北京时间），登录惠招标电子招投标交易平台（登录查看）自主网上响应，下载相关资料。惠招标电子招投标交易平台（登录查看）技术支持联系方式：400-780-9998。或未获取到完整资料，导致响应被否决的，自行承担责任。
四、凡对本次采购提出询问，请按以下方式联系
1.采购人信息
招标人：登录查看
联系方式：登录查看
2.采购代理机构信息
名 称：登录查看
联系方式：登录查看
标讯信息来源于公开渠道，仅供参考，请以官方公告为准。
同行业 · 同地区 · 最新公告